Süddeutsche Zeitung: Schülervertretung kritisiert Noten-System

München – In einer Stellungnahme zur jüngsten Regierungserklärung von Kultusministerin Monika Hohlmeier hat die Landesschülervertretung die begrenzte Aussagekraft derzeitiger Zeugnisnoten kritisiert. Die landesweite Vereinigung der Schülersprecher an bayerischen Gymnasien hält die geplante Aufschlüsselung der Bewertungen zwar „für einen sinnvollen Anfang“, befürchtet aber, „dass Ziffernnoten beibehalten werden sollen, um sie zur Sanktionierung und Selektion weiterhin einsetzen zu können“. Ziffernnoten auf Einzelbereiche seien auch nicht objektiver oder aussagekräftiger als die bisherigen Bewertungen mit Ziffern. Vielmehr sollten die Schüler öfters „verbale Rückmeldung“ erhalten. Eine Notenvergabe schaffe dagegen nur eine starke Konkurrenzsituation.

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